商丘自习桌带椅子 考研自习桌 规格齐全

共享自习桌摆放时尽量别放在过潮或干燥的地方，比如火炉、暖气片、地下室等地方，以发霉或开裂。如果住在地势较低的平房内，尽量将家具的腿足垫高。
共享经济的特点是去中介化。什么是去中介化？共享经济的出现，打破了商家对商业组织的依附，他们可以直接向消费者提供服务或产品。同样地，消费者由于商家去中介化后使得消费成本降低，促进了社会经济的进步、资金的快速流动和产品的较新换代。
“互联网+教育”也吸引了众多创业者投身到“共享教育”的市场中。互联网是教育的手段和工具，这也就决定了“互联网+教育”时，只能遵从教育的规律，而不是互联网的规律。简单讲，共享自习桌就是把传统的学习方式比作是“虎”，那么共享则是给了这只“虎”一双翅膀，“虎”在添翼之后会让教育变得较轻松，用共享自习桌可以让学生学习较方便。

共享经济的**理念在于将闲置资源调配并化进行利用，移动互联网技术从很大程度上消灭了信息的不对称，降低了信息传递成本，这就“暴露”了大量的闲置资源，让知识和经验有了另外一种新鲜的渠道。这也为一些经典的模式打开了新的大门，比如传统的课外孩子写作业大多是托管班、晚托班，如今却也升级为“互联网+教育”的“共享自习桌”。共享自习桌是同一小区的提供的“共享自习桌”， 同年龄段孩子，在每天放学后下午5-9点期间的两个小时时段里，就近组成3-4人的学习小组，在老师的帮助下写作业。身在同一小区的，每天接送孩子1分钟，安全又便利！ “共享自习桌”能降低家长的支出成本。

共享自习桌解决了家长陪孩子写作业和把屋主闲置空间盘活的两个痛点，现在的家长事业工作都很忙没时间陪伴孩子功课；再者，孩子学习习惯不好，拖拉磨蹭，不该错的题目还是错了，粗心大意导致家长很是生气，亲子关系尤其紧张；另外，作业上有些题目家长都不会做还怎么教孩子呢。屋主家里有很多闲置的空间在浪费，如果能二次利用起来就可以增加屋主的额外收入。相比于市场上的托管班、晚托班等机构，作业小组看重学生的个性匹配和自主选择，作业小组倡导孩子和同龄孩子使用共享自习桌一起写作业，孩子有学伴，学习较有劲。同时作业小组的出现将会促进小区和谐氛围的形成，让邻里不再冷漠。

如何挑选一款好的共享自习桌呢？
1、安全问题：仔细查看材质和做工，孩子的身体正在发育期，是非常柔弱的，任何不良的侵害，都会给孩子产生巨大的影响。这里的伤害有两方面，一种是看间接的物理伤害，比如撞伤、夹伤、擦伤刮伤等，还有看不见的化学伤害，比如苯等各种挥发性和物质的慢性侵袭，所以材质上尽量避免钢铁玻璃等不具弹性的构建和各种大量使用胶黏剂的合成板材；
2、具有可调功能，这一点至关重要，孩子的身体是在不断发育成长的，过高和过低的书桌椅将对孩子的身体发育产生不利影响，弯腰驼背近视等；
3、关于平面桌和斜面桌：斜面桌加凹形目前国内市场随处可见的产品，已有十几年的历史，影响颇深。
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