自主招生是学校和学生双向自主选择学校的方式,可以不考虑地区的限制,按照各学校的报考条件,只要具备报考资格,在目标校缴纳相关资料,通过面谈合格后则可被录取。只有部分民办具有自主招生的。自主招生分为区内自主招生与跨区自主招生,公民同招后自主招生比例减少,但任然是家长们关心的信息,毕竟谁也不能保证*中摇号。
小升初它是属于我们宁波所有的毕业的学生都必须要面对的一个事情。从小的来讲,是去考四大名校,从大的来讲,它其实是任何一个升学学生都要考的关系。就像有句话叫近水楼台先得月,目标其实很简单为了去一个好的就是为了去一个好的。因为你去了一个好的才有较大的可能性去一个好的。
孩子对学习没兴趣?枯燥、无趣、找不到方法?你还在为孩子的学习而发愁吗?想提升孩子自主学习,开发发散思维,就来得一教育,培养学生灵活解题的能力。提供个性化辅导,透彻分析讲解?知识点,锻炼孩子独立思考,解决问题的能力。开发孩子的潜力,带给他满足的成就感。
课程内容:到、(奥数)、、科学(、)课程
使用教材:得一学校教研出品导练策辅导资料
教学师资:得一学校精英师资团队
适合对象:,阶段
教学目的:提高教学针对性,实现“培优”“补差”’促中”三个目标
得一2020年课程较加丰富,亲爱的学员你也可以找到同样的学习伙伴,互相监督和鼓励也会让自己走的较远。
宁波的升所涉及到一系列内容的统称。在这里要和家长们说到的是,宁波有的学校是5+4体制的,比如:惠贞书院、海曙外国语学校、宁波市实验学校等。家长们认为的小升初就是六升初,其实不然,小升初也包含了五升初。更多小升初内容,让我们往下看。
宁波小升初采用填报志愿的方式,进行考试,根据报名条件,每个学生多可以填报两个志愿,而每个志愿只能填写一个学校,批次志愿和*二批次志愿填报的学校可以相同也可以不同,但是志愿和*二志愿的录取方式不同,志愿采用电脑派位的方式,并从派位的学生中录取计划招生人数的70%,而*二志愿为直接考核的方式,录取剩余计划招生人数的30%。
进入以后,由于学习内容和学科的变化,孩子原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标,到了之后则要求学生有一个“长安排”的计划,才能实现。得一教育建议家长,现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。
得一教育,全面的语数英科文化补习辅导课,另有幼升小、小升初、编程课程,目前已在宁波拥有8家校区遍及东、鄞州、海曙、江北、镇海、象山、高新区等,更多校区也在筹划中,服务更多的宁波孩子,提升他们的成绩给家长一个放心的选择。
测试选拔的创新班:2020年新、新、新创新班已经在报名中,创新班面向名校学生及能通过我校创新班测试的地段学校学生!
对家长和学生来说,小升初进名校就等于有了一个优质?浓厚的学习氛围让孩子有一个很好的学习环境。所以学校会想办法去考核学生尽可能挑优秀人才,家长学生也需要尽可能的展现自己去拼得一个名额。所以就需要花更多心思在功课上,加深奥数和的学习,甚至可能要抽出时间来扩展课外知识。
和面临的任务和学科学习的内容差异很大。总体来看,的课堂教学容量小,作业量小,注重基础知识的学习和巩固,主要是、和三大学科的学习。到了,多出了、、、、等几大学科,而且知识系统性比较强,需要孩子课后花时间去消化,不然很容易导致成绩下降。
得一教育将中教学内容切分为几级知识点,全学科几千个知识切片,千套精选配套习题和详解。对宁波考纲透彻研究,每个知识点精确定位对应考纲,重点难点考点全面分类标注,学生明白所学知识点的高考地位。得一多年专业研究,十几年教学经验沉淀凝聚,个性化定制课程讲义,并拥有海量真题、细节规律、实战案例等资源。
得一教师团队:原四大名校名师任教
得一学校任课老师参与编写《培优提高班》、《全品科学》、《重难点手册》、《五年高考三年模拟》等的教辅竞赛资料;得一学校200多名教职工,按照我校校长吴刚老师的要求,以镇海中学集体备课的方式,每周对周末上课内容进行精心备课,力求上课效果。得一学校的各教研组通过以老带新、集体备课,有效提升教师团队的整体教学和科研能力,在宁波家长心目中具有良好的口碑。
得一完善合理的课程体系,多年优培经验使得得一具有完善合理令学生成绩显着的课程体系,指导学生形成良好的学习习惯,有效率地提高学习成绩!
宁波得一学校,校名源于老子《道德经》:“昔之得一者,天得一以清,地得一以宁”,象征着我校教职员工一心一意追求教学之道,以及我们对学生成材的殷殷期盼。得一由原镇海中学教师吴刚创办,是宁波具有广泛影响力的竞赛培优类学校,致力于发展中学科类竞赛培优,涵盖、、等年级。宁波得一学校与众多、名校保持良好的交流。得一学校践行分层教学、因材施教的教学理念,以班课教学为主,一对一、小班化教学为辅,深受宁波家长青睐,口碑深入人心。具有教育局和民政局审批的民办学校,目前有160多名全职教职员工。